征集单位 |
县政府办公室 |
征集状态 |
已结束 |
开始日期 |
2021-10-21 |
结束日期 |
2021-12-20 |
征集主题 |
蓬安县居民环境保护调查问卷 |
调查背景
为了更好的了解我县居民环境保护的情况,我们诚邀您参与此次问卷调查,本次问卷采用匿名形式,感谢您的大力支持!
-
1、您知道世界环保日是哪一天吗?
选项 |
小计 |
比例 |
6月5日 |
32 |
|
7月5日 |
1 |
|
6月9日 |
78 |
|
本题有效参与数 |
111 |
|
-
2、您平时出行一般采用什么交通工具?
选项 |
小计 |
比例 |
自行车或电瓶车 |
6 |
|
公交地铁 |
5 |
|
私家车 |
9 |
|
步行 |
92 |
|
本题有效参与数 |
112 |
|
-
3、对于垃圾您会选择如何处理呢?
选项 |
小计 |
比例 |
寻找垃圾桶 |
33 |
|
随手丢弃 |
77 |
|
本题有效参与数 |
110 |
|
-
4、您参加过有关环保方面的活动吗?
选项 |
小计 |
比例 |
从来没有 |
5 |
|
偶尔参加 |
14 |
|
经常参加 |
12 |
|
看情况而定 |
81 |
|
本题有效参与数 |
112 |
|
-
5、您的家庭对生活污水(洗菜水、淘米水、洗脸水等)如何处理?
选项 |
小计 |
比例 |
直接倒掉 |
6 |
|
重复利用 |
10 |
|
有时倒掉有时重复利用 |
95 |
|
本题有效参与数 |
111 |
|
-
6、您有了解过环保知识吗?
选项 |
小计 |
比例 |
很多 |
14 |
|
一些 |
21 |
|
基本没有 |
76 |
|
本题有效参与数 |
111 |
|
-
7、对于环保方面的知识,您是通过下列哪种方式获得?
选项 |
小计 |
比例 |
电视广播 |
96 |
|
书刊、杂志、报纸 |
91 |
|
网络信息 |
105 |
|
其他方式 |
84 |
|
本题有效参与数 |
376 |
|
-
8、平时您会注意保护环境吗?
选项 |
小计 |
比例 |
会 |
34 |
|
不会 |
76 |
|
本题有效参与数 |
110 |
|
-
9、平常生活中使用塑料袋、一次性筷子吗?
选项 |
小计 |
比例 |
常常 |
4 |
|
很少 |
14 |
|
偶尔 |
15 |
|
不用 |
79 |
|
本题有效参与数 |
112 |
|
-
10、您认为我们身边当前面临的环境污染问题有哪些?
选项 |
小计 |
比例 |
水污染 |
101 |
|
大气污染 |
100 |
|
植被破坏 |
92 |
|
固体废弃物污染 |
101 |
|
其他 |
82 |
|
本题有效参与数 |
476 |
|
-
11、您知道环境污染的危害性吗?
选项 |
小计 |
比例 |
知道 |
32 |
|
不知道 |
1 |
|
不太清楚 |
78 |
|
本题有效参与数 |
111 |
|
-
12、您认为保护环境很有必要性吗?
选项 |
小计 |
比例 |
有 |
34 |
|
没有 |
1 |
|
无所谓 |
76 |
|
本题有效参与数 |
111 |
|
-
13、您认为环保是为了什么?
选项 |
小计 |
比例 |
为了生活环境更加干净整洁 |
18 |
|
什么都不为,认为并不需要 |
1 |
|
为了与自然和谐相处 |
16 |
|
其他原因 |
77 |
|
本题有效参与数 |
112 |
|
-
14、您认为最为有效的环保方式是?
选项 |
小计 |
比例 |
分类垃圾 |
16 |
|
公益广告 |
3 |
|
一次性餐具的控制 |
3 |
|
个人自觉注意 |
90 |
|
本题有效参与数 |
112 |
|
-
15、 你认为保护环境是一件很紧迫的事吗?
选项 |
小计 |
比例 |
其实我们的环境还没有到非要刻意去保护的地步 |
1 |
|
应该把生活水平提高到一定程度,再谈保护 |
1 |
|
确实时间很紧迫,但那是国家的事 |
1 |
|
确实很紧迫,必须从每一个人做起 |
109 |
|
本题有效参与数 |
112 |
|
-
16、您认为我们身边的环境污染现象是由以下哪些原因造成的?
选项 |
小计 |
比例 |
人们的环保意识差 |
103 |
|
政府对环境问题重视程度不够 |
86 |
|
企业只注重自身的发展而忽略环境 |
98 |
|
经济发展速度过快 |
88 |
|
本题有效参与数 |
375 |
|
-
17、对于保护环境您认为可以怎样做?
选项 |
小计 |
比例 |
拒绝一次性餐具 |
106 |
|
随手关灯,节约用电 |
104 |
|
提倡步行,骑自行车,尽量乘坐公交车 |
106 |
|
节约用水 |
104 |
|
其他 |
83 |
|
本题有效参与数 |
503 |
|